最近常碰到一些練琴時間看起來很正常(一星期總計6~7小時)，但是成效卻”非常不彰”的學生，詳細的問了練琴狀況才發現，原來他是只練六日兩天，一共練了6~7小時，周一到周五是完全不碰琴的!
我常常覺得學習樂器跟培養運動選手體能很像，我們不可能在第一天練習跑了100公尺之後，第二天就能跑1000公尺，也不可能本來只能跑100公尺，卻在完全沒有訓練之下突然可以跑1000公尺吧~
... 大家都知道，體能鍛鍊是要循序漸進的，好的運動選手都會遵循教練所規劃的體能訓練，按表操課來鍛鍊自己，其實學習樂器的技術養成也是相同的道理，我們必須透過不斷的練習，才能讓肌肉運用自如，掌控住精確演奏樂器的技巧
我們以一周的循環為例:
假設你前一個星期六日練琴了，但周一到周五都沒有練習，周六再開始練習時，之前所熟練的段落一定會變得有些生疏，就必須要花很多時間來讓手指重新記憶起之前所練習的狀況，包括對樂器位置的熟悉以及樂譜的熟悉度，如果每周的練習都採取這種模式，其實反而會浪費掉很多不必要的時間See more。
我們直接以樂曲完成度的比例來看，第一周經過八小時的練習，熟練度可能可以從0達到60%，但中間的停頓5天沒有練習，可能會掉回至30%左右，因此當你再度練習，你就要再花時間去把熟悉度拉回60%，因此你第二周的成效很可能樂曲熟練度只能達到70-80%左右。但如果你是每天練習，對樂曲的熟悉度一定是一直往上加的，長久下來，學習效率是差非常多的!
而且我覺得 如果是一般的學生 不是職業演奏家 一天練習時間的長短與吸收能力不見得是成正比的!一來是小朋友的專注力有限，他很可能只有前一個小時是專心的練習，後面兩小時則是頭腦放空、眼神空洞、只剩手指動來動去的在運動，魂都不知神遊到哪裡去了……，二來是如果平常就沒有按部就班的練習，一下子長時間的練琴，手部或是身體肌肉很可能會受不了，反而造成肌肉的傷害！
有些家長似乎沒有完全了解到，
學習樂器與學習其他才藝，是有一些不同的。
很多的才藝課程(例如陶土或是繪畫)，都是可以直接在課堂上完成，比較不會有回家功課要練習，但是學樂器卻不同，它是非常需要回家勤奮練習的。
我們以繪畫為例，當你在上課時畫了一半的圖，等你下星期再來畫室，你所畫的東西是不會消失的，可以繼續接著畫，但是如果我們上完鋼琴課(或是其他的樂器)之後，回家一個星期不練習，等到下一堂再上課時，很多東西都是等於重頭再來，如果一直這樣惡性循環，小孩就會根本學不到東西!
有很多家長不了解這樣的狀況，只是覺得奇怪，小孩學了這麼久卻沒有進步，就怪罪於老師不會教…殊不知其實原因是出在小孩的練習狀況上阿!
親愛的家長們，如果您的孩子正處於學習狀況不佳的狀況下，您可以觀察一下，或許改變一下練琴習慣，會有很大的幫助哦!
自《台北音樂家書房》
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