This education blog shares various horizons of music in order to promote sustainable development of music education. Being devoted to music education for 19 years, Carol Ng has established her private studio at Adelaide, South Australia with an examination-standard Yamaha grand piano. In addition, Carol is keen on enlightening the next generation and advocating continuous advancement of music industry.

教育BLOG旨在推廣音樂教育發展,讓更多人認識不同的音樂領域;吳老師投身音樂教育十九年,於南澳洲的阿得萊德開設私人教室,並採用符合考試標準之Yamaha 三角琴教學,致力培育新一代音樂學好者及推動音樂行業的持續發展。

2014年5月2日 星期五

在遊戲和學習中培養寶寶對音樂的興趣

在遊戲和學習中培養寶寶對音樂的興趣

很多人都喜歡聽音樂,更有準媽媽希望培養自己的寶寶成為音樂家,有的更採用強迫威脅利誘的方式,其實這是不對的,應該從遊戲和學習中培養寶寶對音樂的興趣!

其實,培養孩子的音樂素質並不簡單,就算是音樂神童也需要從頭學起,尤其是當今社會,孩子從小對音樂有好感是一種普遍現象,因此,父母在發現孩子具有音樂天賦時,不必過於高興。因為,音樂神童也不要經歷一個完整、系統的學習過程。值得注意的是,不要因為孩子表現出過人的音樂天賦,就過早地給他加上過重的負擔。...

【對待孩子學音樂,父母要把心放平】

1》並不一定要有音樂天賦才能學音樂
不要把音樂看得太嚴肅,更重要的享受音樂帶來的快樂,而不必苛求成為音樂家。只要孩子喜歡,父母就應讓音樂成為孩子生活的一部分,成為孩子精神的食糧。因此,只要在遊戲中、學習中培養孩子喜愛音樂就可以了。

2》期望孩子成為音樂家只能起到反作用
許多父母有一種觀念,要么不做,要做就得做得最好,這種觀念也在孩子的身上留下深深的烙印,即孩子學音樂就是為了成為音樂家。要知道,並非所有的孩子都能成為音樂家,這不僅得看孩子的天分和學習意願,還取決於孩子所處的教育環境,所以,在培養孩子學習音樂的最初階段,父母最好想清楚,讓孩子學音樂的目的是什麼。否則,音樂帶給孩子的就不是快樂和沒好的感覺了。

3》培養孩對音樂的感覺
孩子喜歡音樂是很自然的事情,但這並不代表孩子一定得接受專業的訓練。而想要讓孩子正規地學習音樂,父母最好先讓孩子多接觸音樂,從培養孩子對音樂產生感覺開始。

【早期培養孩子學音樂的妙招】

1》音樂生活化
寶寶出生後,父母可以為孩子創造一個良好的音樂環境,讓他在家隨時能聽到優美的音樂。

2》音樂,在遊戲中學
專家認為:過早的正規音樂訓練,對年幼的寶寶並不合適。不過,從孩子小時候開始,父母倒是可以讓他廣泛地接觸和音樂有關的事和物,比如:在遊戲中,孩子可以了解聲音的大小、快慢、長短。甚至是音色和音質的變化,這類學習對幼兒來說已經足夠了。

3》音樂玩具當教材
選購一些兒童玩的音樂玩具,父母可把它當作孩子學習音樂的早期教材,例如:小口琴、小鋼琴等兒童樂器。需要注意的是,購買時應慎重挑選,樂器的音質切不可過於低劣。

最後,許多父母以為學習音樂一定得學習某種樂器。其實,專家建議,不要將樂器當作學習音樂的唯一方式,雖然讓孩子學習和掌握一種樂器的演奏技巧是一件很讓人驕傲的事,但對於0-3歲的幼兒來說,的確沒有太大的必要。對於這個階段的孩子,讓他聽聽音樂或是唱唱兒歌,有機會還可以帶他去觀看音樂會或藝術展出,這種教育效果也許會更好。

轉載自樂貝網
 
Photo: 在遊戲和學習中培養寶寶對音樂的興趣

很多人都喜歡聽音樂,更有準媽媽希望培養自己的寶寶成為音樂家,有的更採用強迫威脅利誘的方式,其實這是不對的,應該從遊戲和學習中培養寶寶對音樂的興趣!

其實,培養孩子的音樂素質並不簡單,就算是音樂神童也需要從頭學起,尤其是當今社會,孩子從小對音樂有好感是一種普遍現象,因此,父母在發現孩子具有音樂天賦時,不必過於高興。因為,音樂神童也不要經歷一個完整、系統的學習過程。值得注意的是,不要因為孩子表現出過人的音樂天賦,就過早地給他加上過重的負擔。

【對待孩子學音樂,父母要把心放平】

1》並不一定要有音樂天賦才能學音樂
不要把音樂看得太嚴肅,更重要的享受音樂帶來的快樂,而不必苛求成為音樂家。只要孩子喜歡,父母就應讓音樂成為孩子生活的一部分,成為孩子精神的食糧。因此,只要在遊戲中、學習中培養孩子喜愛音樂就可以了。

2》期望孩子成為音樂家只能起到反作用
許多父母有一種觀念,要么不做,要做就得做得最好,這種觀念也在孩子的身上留下深深的烙印,即孩子學音樂就是為了成為音樂家。要知道,並非所有的孩子都能成為音樂家,這不僅得看孩子的天分和學習意願,還取決於孩子所處的教育環境,所以,在培養孩子學習音樂的最初階段,父母最好想清楚,讓孩子學音樂的目的是什麼。否則,音樂帶給孩子的就不是快樂和沒好的感覺了。

3》培養孩對音樂的感覺
孩子喜歡音樂是很自然的事情,但這並不代表孩子一定得接受專業的訓練。而想要讓孩子正規地學習音樂,父母最好先讓孩子多接觸音樂,從培養孩子對音樂產生感覺開始。

【早期培養孩子學音樂的妙招】

1》音樂生活化
寶寶出生後,父母可以為孩子創造一個良好的音樂環境,讓他在家隨時能聽到優美的音樂。

2》音樂,在遊戲中學
專家認為:過早的正規音樂訓練,對年幼的寶寶並不合適。不過,從孩子小時候開始,父母倒是可以讓他廣泛地接觸和音樂有關的事和物,比如:在遊戲中,孩子可以了解聲音的大小、快慢、長短。甚至是音色和音質的變化,這類學習對幼兒來說已經足夠了。

3》音樂玩具當教材
選購一些兒童玩的音樂玩具,父母可把它當作孩子學習音樂的早期教材,例如:小口琴、小鋼琴等兒童樂器。需要注意的是,購買時應慎重挑選,樂器的音質切不可過於低劣。

最後,許多父母以為學習音樂一定得學習某種樂器。其實,專家建議,不要將樂器當作學習音樂的唯一方式,雖然讓孩子學習和掌握一種樂器的演奏技巧是一件很讓人驕傲的事,但對於0-3歲的幼兒來說,的確沒有太大的必要。對於這個階段的孩子,讓他聽聽音樂或是唱唱兒歌,有機會還可以帶他去觀看音樂會或藝術展出,這種教育效果也許會更好。

轉載自樂貝網
 
自《音樂講堂》(7/2/2014)

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