學習堅持學習

子女報考幼稚園、小學面試的「戰爭」，家長要準備的文件，比大學生見工還要多。由賣旗獎狀、義工嘉許、到遊學團證書、英文到珠心算、鋼琴一級、牧童笛，盡顯孩子多才多藝，文武雙全。所謂台上一分鐘，台下十年功，其實興趣學藝貴精不貴多，但要學好一項技能，背後付出的時間當然亦成正比。

常言道，做事不可三分鐘熱度，必須持之以恆。觀乎部分家長的心態，個個都希望孩子「百足咁多爪」，星期一：普通話；星期二：游泳；星期三：打籃球……天天新款，周身刀，無張利，孩子一時一樣，家長如何要求他們從中學會堅持？或許家長會認為，分散投資雖然回報較低，集中投資卻可能帶來重大虧損，但家長這種心態，正正為孩子帶來最錯誤的示範。

半途而廢 失學習負責機會
我感謝母親，自我7歲起堅持要我學習小提琴，回想起來，學樂器最困難的是如何堅持下去。孩子對新事物都會覺得好玩，拉小提琴看上去很酷，家長最初見到孩子拿起小提琴，總會想像一天孩子會演奏什麼莫札特、貝多芬之類的音樂，或最低限度也會拉李克勤那首《月半小夜曲》吧。但當頭一兩年都是聽那像殺雞般吱吱喳喳的「音樂」，不單是孩子本人，就算家長也難免軟弱想放棄。

享受堅持帶來的滿足
你大可問問身邊朋友可有學過小提琴，或任何一種樂器，我肯定總有幾個，學了兩年左右後放棄，現在不時悔恨當年為何沒堅持下去。大部分人第一支小提琴都是幾百元的國貨，家長心想就算放棄，也不過是幾百元而已，但其實他們放棄不單是幾百元，而是讓孩子學習堅持及負責任的機會。反觀一個鋼琴動輒要兩三萬元，家長通常都會逼孩子學下去，故你身邊考獲鋼琴8級（但通常現在都不多會彈）的朋友一定比會拉小提琴的朋友多。

其實學什麼或做什麼只是一個過程，要教孩子學會堅持，空談不如通過實踐。香港這幾年愈來愈流行跑馬拉松，比賽只是一天，但之前所有辛勞的練習，日復日操練，才是選手完成賽事的興奮源頭，因為他們體現到堅持所帶來的滿足感。

有人常混淆「堅持」與「固執」，它們只有一線之差，堅持信念是優點，固執則有欠靈活是缺點。不過想想「堅持己見」或「擇善固執」是否又有相反之意？我希望孩子多看多思考，多聽不同意見，待有充分理據、深思熟慮才做決定，一旦決定就堅持下去，就算在逆境亦堅持下去，克服困難，這才是「堅持」的珍貴、美麗。

　　　
文、圖：趙公梃／梁樂爸（www.facebook.com/octopusparents）

原文刊於逢周二隨明報附送刊物《教得樂》第600期

自《開心爸媽》(23/4/2013)