孩子學好音樂的秘訣

三歲小孩或許連筆都未必拿得穩，如何拿弓拉奏小提琴？國際知名的日籍小提琴家西崎崇子說：「有何不可？只要父母肯和孩子一起投入學習，四歲已可拉奏巴哈名曲。」

 

憑梁祝小提琴協奏曲揚名國際的小提琴家西崎崇子，同樣也是一名母親，對於如何讓孩子認識音樂、愛上音樂，自有一番獨門心得，秘訣在於：父母和孩子齊齊學音樂！

 

與音樂一同成長

如何讓孩子愛上音樂？這裡說的，是讓孩子喜愛音樂的竅門，並非讓孩子成為音樂家的捷徑。西崎小姐教路，這就必須讓BB「與音樂一起成長」，越早開始越好，讓他從小習慣將音樂融入生活。這很關乎父母的參與，多在家中播放不同種類的音樂給BB聽，如能同時向BB說明演奏的樂器效果更好，例如「這是喇叭聲，非常響亮」、「這種舒適的聲音是笛子呢」，與BB一起細聽美妙旋律，是很好的親子活動。

 

父母也能做音樂教師

長居本港的西崎小姐，擁有一間小提琴教室，專為兩歲半以上幼兒而設的小提琴班，開宗明義需要父母與孩子一起上堂，在收學生前，也必先和孩子的父母面試，確保其中一位家長能與孩子一起學習。為何有此規定？原因是父母需肩負起家庭音樂老師的重任。幼童的集中力非常短，在堂上未必能耐心聽指示，故在教導孩子的同時也教導父母，下課後家長就可在家幫助孩子正確練習了，孩子和自己學到音樂，同時增加親子交流，可謂「一石三鳥」。西崎小姐補充，即使父母對音樂全無認識也不要緊，大可以和孩子一起由零開始。

 

正面支持鼓勵孩子

單單責罵是不能教好孩子的，經常鼓勵、給小禮物讚賞他的努力來得更有效。西崎小姐說，在學音樂的過程中，必會遇到困難想放棄的時候，父母可在旁鼓勵孩子，例如練成某一段樂章，就有小貼紙做獎品，這方法出奇地有效。總之，家長應給予正面的支持，而非先失耐性發脾氣，但當然在適當時也要給予適量的逼迫。

 

學音樂＝學禮貌

因多年學習音樂的關係，或許也與日本人的傳統習性有關，西崎小姐優雅的舉止、彬彬有禮的態度令人印象深刻。對於年幼的學生，她會嚴格要求小朋友遵從禮儀規矩，學生在上課前後必須九十度鞠躬三秒向導師問好，也教孩子在與人溝通時，必須要有眼神接觸才算有禮貌。她自言，這能改善很多「大少爺」、「小公主」的野蠻態度。

西崎小姐的兒子已長大成人，她強調打從兒子出世開始，就沒有讓孩子成為音樂家的念頭。縱使如此，兒子也拉得一手優秀的小提琴，這與父母都是音樂發燒友有莫大關係，家裡一天到晚都充滿著美妙的旋律。不過兒子到中學時，被朋友笑他拉小提琴很「乸型」，所以轉而去學結他這種他認為更有「男子氣慨」的樂器。

「但我一點也不感到失望，畢竟他已學懂欣賞音樂。只要是兒子喜歡的，就由他去做吧！」有這樣開明自由的母親，她的兒子必定非常幸福。

 

最先應學小提琴

三、四歲幼童是開始學習樂器的最合適時期。西崎小姐建議各位媽咪，如非孩子有指定想學的樂器，可由難度最高的樂器──小提琴學起，因小提琴比鋼琴等其他樂器更能訓練聽覺、集中力、協調能力。學懂小提琴，將來學習其他樂器便更易上手，即使孩子手指不算長也沒有大問題。

 

 

「和音樂一同成長的孩子，事情會做得比其他人好，生活也會更美好；練習音樂鍛煉得來永不放棄的性格，是成大器必備條件。」

自《Babynews親子雜誌》(20/5/2011)