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教育BLOG旨在推廣音樂教育發展,讓更多人認識不同的音樂領域;吳老師投身音樂教育十九年,於南澳洲的阿得萊德開設私人教室,並採用符合考試標準之Yamaha 三角琴教學,致力培育新一代音樂學好者及推動音樂行業的持續發展。

2015年10月23日 星期五

不同樂器 各有各好

安排孩子學哪種樂器十分傷腦筋,家長可留意不同樂器在演奏方法上都有不同,故長時間練習某一種樂器對不同方面的發展都有好處。
 
我們以西樂的樂器家族分類為例:
 
弦樂器(Strings)
例如:小提琴、中提琴
著重使用手部的力度拉奏,從而訓練做大一點的動作,有助大小肌肉發展。
 
木管樂器(Woodwind)
例如:長笛、單簧管、雙簧管
著重運氣的吹奏方法,可幫助孩子調適呼吸。其中一些樂器例如雙簧管,需要比較多的呼吸技巧,一般而言大一點的兒童才能掌握得到技巧;木管樂多機會合奏,訓練團結性。
 
銅管樂器(Brass)
例如:法國號、小號、低音號
體積大、音量雄厚的銅管樂器,適合大一點的兒童;銅管樂合奏機會多,也有助訓練團體合作精神。
 
敲擊樂器(Percussion)
例如:鼓、木琴
敲擊樂可訓練節奏感,及身體各部位協調的能力。
 
鍵盤樂器(Keyboard)
例如:鋼琴、管風琴
講求左右手協調能力,有效練習小肌肉。

轉載自《Babynews親子雜誌》(14/3/2015)

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