家長可能會覺得學樂器不是鋼琴就是小提琴，其實樂器種類繁多，音色各異，如果小朋友對某一種樂器著迷，Mammy Daddy不應將自己對樂器的好惡反映到小朋友的學習上，，反而應鼓勵他勤加練習喜愛的樂器，不要半途而廢；另外學習新樂器難免會有適應期，面對劏豬殺雞式的走音，就讓他慢慢掌握好技巧，不宜過於急進，或者輕言放棄。
學樂器不是越早越好
在3歲之前都不是學樂器的最佳時機，因為身高、手的大小等都未必讓小朋友輕鬆學習，到4至6歲就是學鋼琴和小提琴的時間；管樂由於需要較大的肺活量，一般到7至8歲才比較合適，不過也有些為小朋友特製的管樂器，方便較年輕的小童學習。3歲的小朋友，即使不拿樂器，同樣可透過各類音樂遊戲，讓他們掌握音樂節拍和旋律。
不同樂器長處各異
一般來說，學習樂器都要記憶和理解樂譜，這可以訓練小朋友的記憶力、認知力和理解能力，演練樂器亦是很好的身體協調，包括大腦、眼睛、耳、手等部位，長久練習可增強大腦和雙手的靈活度。而將樂器分成幾大類別來看的話，它們的好處亦各有不同：
鍵盤樂器（鋼琴）：講求左右手協調，有助小肌肉（手臂、手腕、手掌、指頭肌肉）發展。
弦樂器（小提琴）：因為要運用到整個手部，除了小肌肉外，大肌肉（頸肩、背部和腿部肌肉）亦可得到鍛鍊。
管樂器（笛）：管樂器同時要用上手指和呼吸技巧，有助呼吸系統發育，手指更靈活。
敲擊樂器（鼓）：敲擊樂講究節奏感，可培養身體各部位協調的能力。
不論是學哪種樂器，對小朋友成長都是好事，各位Mammy Daddy即管讓他們選擇想學的樂器吧！
自《MAMMY DADDY 親子網》
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