比賽的威力（下）

新學年終於開始了，一浪浪的校際比賽將接踵而來。上回談到為學生在技術和思想上準備的重要性，今次我們看看其他考慮因素，讓我們為學生準備得更盡善盡美。

從學生角度看比賽
俗語有云：「一樣米養百樣人。」人人性格不同，學生也不例外。由於「比賽」帶來一定的壓力，能面對及承受壓力的學生，在臨場表現方面，較其他學生為佳；相反，性格內向的學生多在熟悉的環境中發揮自如，緊張的比賽氣氛，會使他們表現大打折扣。由此可見，「比賽」並不完全適合所有學生，家長和老師可從學生得益角度，來決定是否參與比賽。再者，學生的「個人選擇」，也應是考慮的因素。因為，要把「比賽」成為正面和學習成長的機會，學生積極參與是不可缺少的。唯有那些樂意參與的學生，才會認真看待準備過程中，務求在音樂追求上得到更大進步，最終能藉此機會，在個人學習上得到健康快樂的成長。

為學生選擇合適的比賽
既然我們以「比賽」作為正面和學習成長的機會，那麼，家長和老師就要小心地選擇合適的比賽。一般比賽均有指定參賽樂曲，家長和老師在選擇時，應考慮學生的程度，切勿挑選要求過高或過低的比賽。長時間練習或不當地彈奏過度困難的樂曲可導致學生受傷，造成永久損害，得不償失；反過來說，為求奪標而參加低於學生程度的比賽，亦不能提升其程度，也是自欺欺人的行為。家長和老師應多加審慎，避免在小小學生的心中種下這種扭曲的態度。

毋懼挫敗繼續向前
人生遇上挫敗，十常八九。若要被每個「挫敗」打倒，而站不起來，「人生」就變得十分可憐了。生命要活得下去，關鍵是我們如何看待「挫敗」，堅持屢敗屢戰的精神，才能積極地面對生命。對於年紀小小的學生，「比賽」是他們的小插曲。若然成功獲獎，必要學到勝而不驕的態度；但若失敗，就必要接納自己的不足之處，從中學習，尋求進步的空間，總不要垂頭喪氣，把責任推到別人身上。只有懂得在挫敗中成長，才可以在人生添上更多色彩。

家長為子女提供不同的進步機會，務求讓他們得到最好的成長，「比賽」實是可用的一個提升機會。盼望家長不要忽略比賽所帶來威力，為孩子來一針「心靈預防針」，以積極態度來迎接新一年的比賽，讓這「威力」成為孩子既正面而有價值的經歷。

文：彭雯蕙博士
自《開心爸媽》(9/10/2012)