選對好老師

音樂路上，”拜師學藝”一直是家長們很傷腦筋的一件事，到底老師要怎麼選才不會選錯呢?我們來看下面的幾個例子:

￭安安的老師非常有名，當初透過關係，排隊排了半年，好不容易才擠到老師的門下。開始學習之後，老師因為演出非常多，所以上課時間無法很固定，常常一個月才上到1次課…….
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￭小如的老師是出了名的兇惡嚴厲，媽媽相信嚴師出高徒，所以安排了小如跟這位老師學習，只要彈錯音，老師除了打手背之外，有時還會用高跟鞋踢小如的腿，甚至把譜丟出門外……

￭葳葳的媽咪覺得只是學才藝，不想給葳葳太大的負擔，所以挑了一個溫和、比較不要求的老師，葳葳平時沒有練琴、或是回家亂彈，老師都只是笑笑地說 : [沒關係，學興趣而已，不要有太大的壓力嘛…]

￭奇奇是國小一年級的學生，他的老師是個大學教授，也是個天才型演奏家，每次奇奇碰到困難的地方，教授總是告訴奇奇，回家練，多練習自然就會了……但是奇奇總是怎麼練都不會…

您會選擇上面哪一位老師呢 ? 相信聰明的你，已經看出了一些端倪 ~~

1.安安的老師雖然很有名，但是演出太多了，上課不正常的狀況，會影響到孩子 穩定的學習，並且很容易產生一些問題，例如錯誤姿勢太久未經糾正，演變成惡習，非常難改回；或是因為上課時間間隔過久，小孩逐漸失去興趣……

2.小如的老師很兇，學生或許不敢怠惰，但是長久下來，要特別注意孩子是否會懼怕去上課?如果整堂課都是戰戰兢兢的，我想是無法學好音樂的，因為音樂是要發自內心的感動，敞開心靈，自在的演奏……

3.葳葳的老師脾氣好、人溫柔，但是對學生全然無要求的話，在學習上就沒有品質可言，無法養成正確的學習態度，長久下來完全沒有進度，是一種很浪費時間的學習模式……

4.奇奇還很小，天才型的大學教授不見得可以用小朋友懂的語言來解釋音樂，甚至有些天才型演奏家，很多人會碰到的困難，對他來說可能從來都不是問題，所以他也不知道應該用甚麼方法可以去解決學生所碰到的困難……

其實，好的老師，可以個性溫柔但是要求嚴格！正確的要求可以培養學生嚴謹的學習態度，尊敬音樂，認真看待自己的學習。好的老師，可以在演出與上課中取得平衡，對自己的教學負責！好的老師，會幫學生做學習規劃，帶領學生成長……

還有一點，當我們選擇老師時，要考慮到孩子的狀況。當孩子還很小或是在初學階段，他需要的可能是很有耐心、在基礎教育非常有經驗的老師來帶領，而當孩子心智日漸增長、演奏能力越來越好時，可以考慮轉換另一個領域的老師來教導。這樣才不會發生付一堂課3000元的學費來學Do、Re、Mi的認譜，或是明明已經具備可以演奏高難度曲目的技巧，卻還在彈小奏鳴曲的窘境！

說了這麼多，我只想強調，選對好老師絕對是我們當家長的責任!當你選到了一位好老師，就要信任他，平時可以透過溝通來了解孩子的學習狀況。到了要換老師的時刻，也請不要逃避，選擇直接面對老師，清楚說明白，有很多老師甚至會幫忙引薦更好的老師，這樣做不但不會破壞師生情誼，老師方面也會有被尊重的感覺!但可不要把換老師當成家常便飯，太過頻繁的換老師，對孩子的學習只會帶來負面的影響喔!

自《台北音樂家書房》(26/6/2013)